這類題在設(shè)題時(shí)常會(huì)用到title, subject, main idea, topic, theme等詞。

如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。

動(dòng)詞交流

技巧九：短語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。

2、要以意群，語(yǔ)義為單位讀，不要逐詞逐句地認(rèn)；

2、考生必須相熟設(shè)錯(cuò)模式：多詞、少詞、錯(cuò)詞。

A. while    B. when

一、解題思緒

4.善用實(shí)詞，交流罕用詞

（2）表述太過于抽象，已經(jīng)超出該段的內(nèi)容； 

此處示意緣由，疏導(dǎo)的分句真實(shí)是一種闡明解釋，不是必定的因果關(guān)系，且前面有逗號(hào)隔開，所以填for。

此題中說到兩種交通工具，所以可能理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案為instead，以造成介詞短語(yǔ)instead of。

③判別某個(gè)代詞的指代的對(duì)象。常見命題方式有：  

2)Who are the two speakers?

如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及描畫詞與副詞的比較級(jí)與最初級(jí)。

stress；accentuate；address。

2.數(shù)字

名詞的方式變化次要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、一切格的變化。

Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon．

How does the man pay for the tickets?

What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____

表例證：for example